-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в ZvukoBook

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 24.10.2011
«аписей: 85
 омментариев: 926
Ќаписано: 1248

јудиокниги.  акими они бывают? ¬ детал€х

ƒневник

—уббота, 19 Ќо€бр€ 2011 г. 12:02 + в цитатник
јудиослушательницаЌа выходных разбирал дл€ друзей диски со своей коллекцией аудиокниг и решил составить дл€ них собственную классификацию. ≈сли отбросить эстетическую ценность и воспринимать аудиокниги утилитарно, то классифицировать их можно по техническому качеству.

—амую нижнюю ступень в иерархии занимает так называема€ фанатска€ аудиокнига. ѕарадокс ее существовани€ состоит в том, что, не смотр€ на самый низкий качественный уровень, хронологически она по€вилась позднее всех.

—егодн€ практически любой книголюб, в наличии у которого есть компьютер со звуковой карточкой, пиратский софт и микрофон от караоке, способен организовать нечто вроде домашней студии звукозаписи. 25 лет назад подобное было доступно обладател€м записывающего магнитофона. –азумеетс€, с приходом цифровых технологий качество фанатских аудиокниг повысилось, однако кое-что осталось неизменным.

 ниголюбы по-прежнему обладают плохо поставленными голосами Ц не делают значимых пауз, не поднимают интонацию в конце предложени€, не умеют сохран€ть заданный темпоритм. ƒаже получив возможности нелинейного монтажа на ѕ , книголюбы продолжают забывать о непременных атрибутах качественной звукозаписи: шумоподавлении, наложении реверберации, разведении музыки и текста по разным звуковым планам. Ќо самый главный минус фанатских аудиокниг состоит в том, что они никоим образом не срежессированы. ¬ лучшем случае текст подаетс€ осмысленно, без проведени€ какого-либо действенного анализа. ¬ худшем случае диктор не раздел€ет персонажей по голосам и даже более того Ц звуковó не раздел€ет текст на главы и абзацы, начитыва€ все Ђодним кускомї.

“аким образом, компьютер сыграл дл€ книголюбов ту же роль, какую в свое врем€ сыграла портативна€ радиостанци€ дл€ радиолюбителей. ћассовое применение девайсов, должным образом не сказалось на качестве аудиопродукта. ѕоэтому, фанатские аудиокниги (хоть оцифрованные с кассет в 90-ые годы, хоть записанные сегодн€ с помощью ѕ ) сродни пиратской копии фильма. —пособны удовлетворить интерес, но не в состо€нии стать полноценной заменой твердой книге. ¬прочем, бывают и исключени€. ќ них будет написано ниже.

—ледующую строчку в качественном рейтинге занимает профессиональна€ аудиокнига. ¬ отличие от своей соперницы така€ аудиокнига подразумевает запись на профессиональной студии. “ут могут быть очень разные варианты, которые сейчас, к сожалению, в малой степени завис€т от художественного замысла и степени проработки материала. √лавным образом все определ€етс€ и финансовыми возможност€ми создателей. ƒл€ простоты, профессиональные аудиокниги можно подразделить на одноголосные и многоголосные. “ут впрочем, тоже могу быть свои варианты.


¬ свою очередь одноголосные дел€тс€ еще на три подвида: Ђавторскиеї, Ђпродюсерскиеї и Ђактерскиеї. –азумеетс€, это очень условное деление, не имеющее отношени€ к тому, кто был идеологом создани€ аудиокниги. ƒело гораздо проще. ¬опрос в том кто начитывал текст. ≈сли автор произведени€, то аудиокнига Ђавторска€ї. ≈сли сотрудник звукозаписывающей студии или малоизвестный актер театра, то проект Ђпродюсерскийї. ≈сли знаменитость, то Ђактерскийї.

Ќе крив€ душой можно сказать, что эти три категории тоже разн€тс€ по качеству. ѕисатели (при всем к ним уважении) традиционно плохо читают свои произведени€, но вместе с тем они лучше других способны придать произведению особый колорит и эмоциональную окраску. “ак сказки  орне€ „уковского про ЂЅибигонаї лучше всего слушать в интеллигентном исполнении автора. “рогательные рассказы јркади€ јрканова отлично представит сам автор. ќструю прозу и публицистику ћихаила ¬еллера никто не вколотит в головы слушател€ лучше самого автора.

«аблуждением было бы считать, что Ђпродюссерскиеї аудиокниги начитываютс€ актерами среднего уровн€. —реди дикторов есть свои звезды. Ќапример, јлексе€ Ѕорзунова вообще называют Ђкоролем дублежаї. ќн гениально интонирует предложени€ и умеет читать так, что в голове сразу возникает картинка. —реди фанатов аудиокниг еще очень попул€рны передачи Ђћодель дл€ сборкиї. ƒиктор Ђћƒ—ї ¬ладислав  опп характерен тем, что начитывает текст автора очень быстро, зато прекрасно читает по рол€м. —трого говор€, главна€ особенность Ђпродюсерскихї аудиокниг заключаетс€ в том, что среди их многообрази€ можно выбрать дл€ себ€ те, чьи голоса и принцип чтени€ вам ближе. ¬ этом же состоит единственный плюс фанатских аудиокниг. ≈сли книгу о студентах начитывает студент, то слушателю становитс€ трудно не соблазнитьс€ совпадением характеров.

—овсем другое дело аудиокниги Ђактерскиеї. — одной стороны уникальный опыт актеров первой величины ставит технику начитывани€ на самую высокую планку. „его стоит аудиокнига Ђ—каз про ‘едота-стрельцаї ‘илатова, записанна€ на все голоса одним только Ѕезруковым. — другой стороны есть мнение, что голос знаменитости выходит на первый план, замеща€ в голове слушател€ образ геро€ произведени€. Ёто не совсем верно.   примеру, классика лучше всего воспринимаетс€ именно в исполнении актеров первой величины. “ак Ђ≈вгений ќнегинї ѕушкина открывает все свои грани только в исполнении блистательного »ннокенти€ —моктуновского, а рассказы «ощенко станов€тс€ еще смешны в прочтении —ерге€ ёрского. “о есть в случае с классикой действует принцип Ђвеликому Ц великоеї.

ћногоголосные аудиокниги бывают не менее разнообразны. “ут уже можно всерьез говорить о звукорежиссуре, музыкальном сопровождении и принципах постановки. ’арактерно, что музыкальное сопровождение некоторых аудиокниг не просто создает эмоциональный фон (как в Ђћƒ—ї), а еще и служит художественному замыслу. »ногда даже разные типы сцен озвучиваютс€ своими музыкальными темами. ¬ отношении прочтени€ идеалом служит тот случай, когда слова автора и текст каждого из персонажей озвучивает свой актер. ќднако, бывает достаточно и двух-трех актеров. ƒетские роли вполне могут озвучивать женщины. ќсобый шик Ц это применение разнообразных звуков, гула толпы и прочего. — помощью этих выразительных средств текст расцвечиваетс€ как лоскутное оде€ло Ц книга неминуемо оживает.

Ќекоторые любители аудиокниг считают, что именно наличие звуков относит профессиональную многоголосную аудиокнигу к вершине качественной иерархии Ц радиоспектаклю. Ќа самом деле радиоспектакль характеризуетс€ тщательной работой звукорежиссера в отношении звуковых планов. —луша€ радиоспектакль (слово спектакль тут не случайно!), можно пон€ть, где находитс€ тот или иной герой (то есть умозрительно представить себе мизансцены), четко разделить, что звучит в отдалении, а что вблизи. –азумеетс€, так можно озвучить не каждую книгу. ¬ основном так записываютс€ зарубежна€ классика (вроде Ђ”бийства в восточном экспрессеї јгаты  ристи) и, собственно, пьесы. Ѕольшинство радиоспектаклей записаны на закате эпохи радио (то есть в далекие 60-ые и 70-ые) силами Ђ√ос“еле–адио‘ондаї. —егодн€ записывать что-то подобное фактически убыточно. “ем не менее, Ђ√“–‘ї периодически выпускает отреставрированные копии старых спектаклей. ќднако такие случаи также редки, как и раскрашивание черно-белых фильмов. — некоторым прискорбием можно констатировать, что эпоха радиоспектаклей прошла. Ќе только потому, что упал престиж радио. ¬ первую очередь по той причине, что такие аудиокниги приспособлены дл€ неспешного и обсто€тельного потреблени€.

P.S.
≈сли говорить о Ђвкусовщинеї, то сейчас € предпочитаю Ђпродюссерскиеї аудиокниги. “ам, на мой взгл€д, лучшие голоса (в силу разнообрази€) и в целом неплоха€ проработка материала. ¬ основном, слушать получаетс€ по дороге на работу и обратно. ѕо времени это примерно одна книга в неделю.

„ем хороши и чем плохи аудиокниги?

ƒневник

ѕонедельник, 28 Ќо€бр€ 2011 г. 22:26 + в цитатник

јргументы Ђзаї

Ќадо сказать, что к аудиокнигам, как таковым, € Ц консервативный сторонник печатного слова Ц особого интереса долгое врем€ не испытывал. »нтерес по€вилс€ с подачи двух людей Ц моего друга ќлега, который передал мне около 40 дисков с запис€ми Ђћодели дл€ сборкиї и моей жены —ветланы, котора€ с удовольствием их прин€ла. ƒело в том, что мо€ жена, будучи с детства слабовид€щей, познакомилась с аудиокнигами во врем€ работы в ”“ќ—. “огда это были еще те самые бобины, работающие на 4-й скорости. “ак что все диски Ђћƒ—ї она Ђпроглотилаї довольно быстро. ј вскоре и дети, провод€ врем€ за компьютерными играми, пристрастились к аудиочтению.

аудиокнига

„ем же привлекателен подобный способ Ђчтени€ї? –азберем по пунктам.

1) “о, о чем € неоднократно писал выше. јудиокниги Ц просто Ђпалочка-выручалочкаї как дл€ слепых, так и дл€ людей с ослабленным зрением (например, стариков). ¬полне год€тс€ и как Ђсказка на ночьї дл€ детей, но € бы не советовал этим особо увлекатьс€, потому что, повторюсь, подобные сказки Ц это прежде всего психологический акт общени€ родителей и детей, включающий совместное переживание, а иногда и обсуждение.

2) ≈сли вы проводите большую часть времени в разъездах (неважно, тр€с€сь в поезде, метро или зева€ в автомобильной пробке), у вас по€вл€етс€ возможность скрасить его аудиочтением. ¬едь традиционные книги читать в транспорте крайне неудобно, а на бегу Ц практически невозможно. “аким образом, воткнув в уши наушники, вы одновременно и бережете зрение, и расшир€ете свой литературный кругозор. јудиокниги хороши также дл€ любой монотонной механической работы (домашн€€ готовка, уборка и т.п.), многих компьютерных игр и во врем€ пассивного отдыха (на диване, на пл€же и т.д.).

3) ¬ вышеуказанных обсто€тельствах вы имеете возможность познакомитьс€, в первую очередь, с теми книгами, до которых не доход€т ваши руки (таким образом, € наконец-то послушал Ђјнну  аренинуї). »ли сложить представление о тех произведени€х, насчет качества которых сильно сомневаетесь. “ак € ознакомилс€ с Ђ одом да ¬инчиї (действительно пуста€ трата времени) и Ђƒозорамиї Ћукь€ненко (мог и не читать, но зато пон€л, насколько хуже вышла киноверси€).

’ороши звуковые книги и просто дл€ развлечени€. ¬от, допустим, € не очень люблю читать классические детективы, но зато с удовольствием их смотрю и слушаю.

Ќу и конечно, они Ц превосходна€ реклама. ¬едь если аудионовинка понравитс€, то печатную версию вы купите об€зательно. “ем более, что цена аудиокниги в 2-3 раза меньше (ни слова о пиратском »нтернете!..).

4) Ќу и конечно, про разумное, доброе, вечноеЕ Ћент€и-школьники или загруженные чтением студенты-филологи таким образом могут ознакомитьс€ с необходимым литературным произведением, не жертву€ ради этого, например, компьютерной игрой.  онечно, с листа информаци€ запоминаетс€ лучше, да и читают люди обычно быстрее, чем слушают. «ато прослушивание не так утомительно.

ќб аудиокурсах иностранных €зыков и прочих тренингах говорить, € думаю, не стоит. Ёти аудиокниги, мне кажетс€, вечныЕ

јргументы Ђпротивї

Ќевзира€ на написанное выше, аудиокниги совершенно не в состо€нии составить серьезную конкуренцию печатному тексту. » тому тоже есть масса причин.

1) Ѕольшую часть тех, кто в чтении видел только легкое развлечение, давно уже поглотило телевидение.

2) «а легкость аудиочтени€ приходитс€ расплачиватьс€ несвободой обращени€ с текстом. «вуковой текст линеен, печатный Ц нет. Ќедаром обычно аудиокнигу разбивают на п€ти-дес€тиминутные кусочки, чтобы было легче найти нужное место.

„ита€ традиционную книгу, вы вольны воспринимать текст в нужном дл€ вас темпе. ¬ы способны остановитьс€, задуматьс€, сделать пометку, вернутьс€ к уже прочитанному, и даже воспринимать объемы текста цельно. — аудиокнигой такие фокусы не проход€т, поэтому и осознание и запоминание текста значительно ослабл€ютс€. “ем более, что не все тексты одинаково удобно воспринимаютс€ на слух. “ам, где информационна€ плотность текста высока, не всегда успеваешь всЄ это Ђпосмаковатьї (подобное ощущение у мен€ вызвало например, переслушивание Ђ—казок –оботовї —. Ћема). „то уж говорить о каком-то Ђ”ллисеї ƒжойса, где и печатный текст чрезвычайно сложен! ƒа и лекции по философии вр€д ли многое остав€т в пам€ти, если не подкрепить их печатным изданием.

3) ¬торой недостаток аудиокниг Ц зависимость их воспри€ти€ от манеры чтеца. Ќедаром на «ападе большинство авторов, дава€ разрешение на запись аудиоверсии, чаще всего запрещают ѕќ—“јЌќ¬ ” своего произведени€, то есть, излишне эмоциональное, Ђактерскоеї, прочтение.

ѕомню, что, послушав на английском рассказ Ё. ѕо, € подумал Ц это надо же так читать Ц как робот, без единой эмоции Ц кому нужно такое прослушивание? ќднако эмоциональность чтени€ Ц палка о двух концах. ¬от у мен€ есть две версии гоголевской ЂЎинелиї (одна Ц более сдержанна€, а втора€ Ц излишне Ђактерска€ї) Ц так вот, Ђактерскоеї прочтение интересно, но дл€ первого знакомства с книгой оно уж слишком Ђтоталитарної. ј иногда попадаютс€ (на официально изданных CD!) такие чтецы, что вообще непон€тно, какой глухонемой принимал их на работу. „тение книг вслух Ц это целое искусство, и в нем есть свои таланты Ц как в Ђумеренномї направлении (например, ≈. “ерновский), так и в Ђактерскомї (например, ¬. √ерасимов).   слову: лично € отдаю предпочтение чтецам-мужчинам, и не из-за каких-то Ђсексистскихї предубеждений, а потому, что мужской голос более низок, тембрально богат и, как следствие Ц более при€тен на слух.

ѕри чтении же глазами ¬ы не только читатель, но и соавтор, постановщик, интерпретатор прочитанного. ќсобенно сильно вредит воспри€тию произведени€ неудачна€ музыкальна€ подкладка. ѕри всем уважении к авторам радиопроекта Ђћодель дл€ сборкиї, € мало встречал людей, которые бы не кл€ли ужасную транс-музыку, сопровождающую чтение Ц неподход€щую, да еще и громкую.

¬ общем, как видите, печатный текст до сих пор остаетс€ самой эффективной и ѕ–ќƒ” “»¬Ќќ… формой книги. јудиокниги же занимают четко очерченную сферу применени€ и могут служить лишь дополнением. ≈сли вы, конечно, насто€щий читатель, а не лент€й...


„ем аудиокниги лучше печатных?

ƒневник

ѕонедельник, 02 јпрел€ 2012 г. 23:59 + в цитатник

јудиокниги представл€ют собой некий театр у микрофона, своего рода аудиоспектакль, который разыгрываетс€ перед внутренним взором человека. јудиокниги имеют р€д преимуществ, по сравнению с печатными верси€ми. јудиокниги предлагают дополнительное информационное наполнение, которое невозможно реализовать в традиционной книге. –азлична€ интонаци€ персонажей, дикци€, музыкальное сопровождение, фоновые звуки, шумы Ц все это читать дальше...


ћетки:  

 —траницы: [1]